dijous, 20 de juny del 2019

Guanyadors musienigma

Aquí tenim els guanyadors del musienigma d'aquest curs. Després de tots aquests mesos participant en aquest concurs, han resultat dos guanyadors. El Daniel Pardo de 3rA i la Mireia Celma de 4tA. Avui doncs, se'ls hi ha fet entrega del premi de guanyadors d'enguany. Aquí teniu la foto dels genis de la música. Moltes felicitats a tots dos!! 

dimarts, 28 de maig del 2019

Hänsel & Gretel

Després d'explicar el conte de Hänsel & Gretel, els nens i nenes de P5 han representat una part del conte, la de les molletes de pa. A través de tres músiques similar però amb diferències, els nenes i nenes havien de representar la part que Hansel i Gretel surten de casa i deixen bocinets de pa (botons) per recordar el camí. Quan la música parava feien estatues, amb la segona música desfeien camí i amb la tercera els ocellets es menjaven els bocinets de pa. A través d'aquesta activitat han treballat l'oïda i l'actitud de silenci i s'ho passat molt bé.

dimecres, 15 de maig del 2019

"En un mercat persa" d'Alber Ketelbey

"En un mercat persa" d'Albert Ketelbey és una obra d'escriptiva la qual per mitjà dels sons dels instruments i sense posar-hi paraules, explica una història, una situació, un paissatge o un sentiment.

'Albert Ketelbey (1875-1959) va ser un compositor que va intentar, amb aquesta obra, pintar amb música l'ebullició d'un mercat de Bagdad. El compositor ens descriu el que passa en un dia de mercat des del començament fins el final, quan tots pleguen i el mercat resta solitari. L'obra es composa de 10 escenes diferents, cada una d'elles amb el seu propi tema musical. Alguns temes es repeteixen, la qual cosa significa que els personatges idees o situacions que es descriuen, tornen a aparèixer.

Les 10 escenes de les quals consta l'obra són: 
  1.  Arribada de la caravana al mercat
  2. Els captaires demanen almoina
  3. Apareix la princesa
  4. Apareixen els malabaristes i acròbates
  5. Encantadors de serps
  6. Arribada del calif al mercat
  7. De nou els captaires demanen almoina
  8. Marxa la princesa
  9. La caravana continua els seu camí
  10. El mercat queda solitari
Quan escolteu la música penseu en el que el compositor vol explicar i si us sembla que ho aconsegueix.


dilluns, 6 de maig del 2019

Musienigma 5

Aquí teniu l'última oportunitat per encertar el musienigma d'aquest curs.

Aquesta partitura es pot llegir del dret i del revés. A veure si sabeu qui n'és el compositor.
És una pregunta força més complicada que les anteriors. A veure si algú resol l'enigma i ens dóna el guanyador o guanyadora d'aquesta edició.

MOLTA SORT A TOTS I TOTES!!!

dimecres, 10 d’abril del 2019

Improvisem un rondó

Els nens i nenes de 5è han treballat la forma rondó al llarg del trimestre de diferents maneres. Aquí us deixem una instrumentació amb l'estructura de rondó i anomenat "Rondó" de Josep-Manel Vega on hi ha una frase principal (A) i altres frases intercalades que improvisen els alumnes.


dilluns, 8 d’abril del 2019

Ballada Edudansa

Divendres passat 3r vam anar a la ballada conjunta amb altres escoles de Cornellà on vam compartir difernts danses de caire contemporàni i un dansa comuna en grups i de forma barrejada entre tots els centre. Va ser un matí molt bonic i ens ho vam passar molt bé compartint aquesta experiència amb altres escoles de la ciutat.







dijous, 4 d’abril del 2019

Prop del mar

A 4t estem treballant aquesta cançó tant bonica. Voleu sentir com sona?


dimecres, 3 d’abril del 2019

La gallarda del pou

A 3r ja estem preparats per a la ballada d'aquest divendres amb Edudansa i totes les escoles de Cornellà que hi participen. Voleu veure que complicada que és i com ho fan de bé??

dilluns, 1 d’abril del 2019

Musienigma 4

I aquí teniu el musienigma del mes d'abril en forma d'endevinalla: 

T'ho dic que és net i clar
i ho sap prou bé
el que el tocarà.
Encara no encertes
de qui et vull parlar?

dijous, 28 de març del 2019

Flors

Avui a l'aula de música hem treballat l'oïda convertint-la en un prat ple de flors. Depenent de si tocava escales ascendents o descendents les flors s'obrien o es tancaven i quan sonava un so agut sortien els senyors i les senyores a passejar i olorar les floretes. Amb el so greu, els senyors i senyores tornaven cap a a casa. 

dimarts, 26 de març del 2019

Personatges òpera 5è

Estem a la recta final de presentar l'òpera "El rei que no tenia sentiments" de Josep-Manel Vega que hem estat treballant aquest segon trimestre. Ara toca triar papers per a poder fer el càsting així que aquí us deixo un wix que he fet amb les frases que cada personatge té perquè pugueu anar repassant.



divendres, 1 de març del 2019

Musienigma 3

I el musienigma que us proposo aquesta vegada v dedicat a un músic excepcional. A veure qui sap quin era l'instrument que acompanyava sempre a Paco de Lucia?

dijous, 28 de febrer del 2019

El cavall

Avui a P4 han arribat uns cavalls galopant a la classe, han cantat una cançó i han tornat a marxar. Els voleu veure?


Carnestoltes

Ja és aquí el Carnestoltes i des d'Educació Infantil estem treballant la cançó "Ara arriba el Carnestoltes" per a poder-li cantar. Voleu veure com es mouen els nens i nenes de P3?

dimarts, 26 de febrer del 2019

El saxo de l'Ona

Avui L'Ona de 4t ens ha fet un regal. Ja que a P5 estem treballant el saxo, ha vingut a presentar-nos el seu. Ens ha tocat "El gegant del pi" i, aprofitant que era l'aniversari de la Lucia, ens ha acompanyat per cantar-li la cançó "Aniversari feliç". Moltes gràcies Ona!!

dimarts, 19 de febrer del 2019

Orquestra de corda

Avui els nens i nenes de CS han anat al patronat a veure una orquestra de corda. Ha estat molt bé i fins i tot algú a sortit a tocar el violí amb l'orquestra. Ho voleu veure?

dimarts, 5 de febrer del 2019

El lleó

A P5 estem teballem l'oïda amb Camille Saint-Saëns i el seu Carnaval dels animals. Amb l'audició d'"El lleó", hem convertit la classe de música en la Sabana, plena d'elegants lleons que a vegades treuen les urpes per mostrar la seva força.

dilluns, 4 de febrer del 2019

Musienigma 2

Aquí tenim el musienigma del mes de febrer. La resposta del musienigma 1 (gener) era Michael Jackson. Felicitats a tots. I ara, a veure qui sap...

On hauríem d'anar per poder veure aquest preciós vitrall?

dijous, 31 de gener del 2019

La casa dels ratolins

A P4 fa setmanes que teballem l'oïda amb Camille Saint-Saëns i el seu Carnaval dels animals. Amb l'audició d' "Els fòssils" la classe s'ha convertit en una casa plena de ratolins on els propietaris els senten però no sempre els troben. 

dimecres, 30 de gener del 2019

Dia de la Pau

Avui a l'escola hem celebrat el dia de la Pau tot cantant la cançó "Estima, estima" d'en Xesco Boix.

dilluns, 28 de gener del 2019

Händel and friends

Avui hem anat a veure l'espectacle "Händel and friends" a l'auditori. Hem pogut escoltar diferents peces de l'època Barroca a través d'un quintet de cambra amb un clavicèmbal, una viola de gamba, dos violins barrocs i un baríton. Un viatge 400 anys enrere.

dimecres, 23 de gener del 2019

Estima, estima que això mai no fa mal

Aquests dies estem cantant la cançó "Estima, estima que això mai no fa mal" d'en Xesco Boix la qual cantarem el dia de la pau. Perquè la pugueu anar repassant us deixo un vídeo amb els moviments que hem gravat amb 3rA i també la lletra i la base.


Estima, estima, que això mai no fa mal,
mai no fa mal, mai no fa mal,
és un remei com cal.

Qui molt abraça, poc estreny, qui no s'atura arriba lluny.
Gota a gota sempre ha fet un gorg, qui tot ho vol tot ho perd.

Mai no és tard si el cor és jove, aquell que busca sovint troba,
així m'agrada, m'agrada la gent, les mans fredes i el cor calent...

De mica en mica, s'omple la pica, aquesta campana pica i repica.
Pica i repica, repica ben fort: esbotzar l'absurd, fins deixar-lo mort.

La vaca més negra, d'un negre que espanta, aneu-la a munyir i us darà llet blanca.
S'ha ben demostrat, arreu i arreu: la unió fa la força, l'amor no té preu.



divendres, 11 de gener del 2019

Musienigma 1

Com he estat explicant al llarg d'aquests dies, us proposo un joc mensual en el que haureu de resoldre un enigma. Cada mes us faré una pregunta relacionada amb la música que podreu respondre escrivint un comentari a l'entrada de cada pregunta on hi aparegui el vostre nom, cognom i classe, amb la resposta corresponent. Passat aquest temps, publicaré la resposta junt amb els comentaris de tots els que hagueu participat.
Preparats per començar el musienigma? Aquí teniu aquest trencaclosques divertit i fàcil que he fet amb una nova aplicació: Jigsaw Planet
I ara...quin artista musical s'amaga darrera aquest puzzle?

dimecres, 9 de gener del 2019

Ball de bastons


El ball de bastons és una dansa popular molt estesa a Catalunya, Europa i la Mediterrània. S'engloba sota aquest nom un conjunt de balls que utilitzen com a element principal un o dos bastons i l'acció de picar entre ells.
Hi ha dues teories de la seva procedència, o és un ball de fertilitat o és un ball d'espases, però de fet té una mica de les dues. El que si que sabem és que al S.XII a Catalunya ja es ballava.
El vestuari del ball de bastons és força variat segons el poble, la zona o la formació que l'executa però hi ha elements comuns: el calçat acostuma a ser d'espardenya, pantalons blancs, faldellí, faixa de color, camisa blanca i mocador de color creuat al cos.
Actualment, en la majoria de llocs s'acostuma a ballar acompanyat del so de les gralles i el tabal, a part dels cops de bastó i el tintineig dels picarols que duen als tormells.
Aquí teniu a 5è ballant el ball de bastons "Tió, tió".