Hänsel & Gretel

Després d'explicar el conte de Hänsel & Gretel, els nens i nenes de P5 han representat una part del conte, la de les molletes de pa. A través de tres músiques similar però amb diferències, els nenes i nenes havien de representar la part que Hansel i Gretel surten de casa i deixen bocinets de pa (botons) per recordar el camí. Quan la música parava feien estatues, amb la segona música desfeien camí i amb la tercera els ocellets es menjaven els bocinets de pa. A través d'aquesta activitat han treballat l'oïda i l'actitud de silenci i s'ho passat molt bé.

Flors

Avui a l'aula de música hem treballat l'oïda convertint-la en un prat ple de flors. Depenent de si tocava escales ascendents o descendents les flors s'obrien o es tancaven i quan sonava un so agut sortien els senyors i les senyores a passejar i olorar les floretes. Amb el so greu, els senyors i senyores tornaven cap a a casa. 

El lleó

A P5 estem teballem l'oïda amb Camille Saint-Saëns i el seu Carnaval dels animals. Amb l'audició d'"El lleó", hem convertit la classe de música en la Sabana, plena d'elegants lleons que a vegades treuen les urpes per mostrar la seva força.

La casa dels ratolins

A P4 fa setmanes que teballem l'oïda amb Camille Saint-Saëns i el seu Carnaval dels animals. Amb l'audició d' "Els fòssils" la classe s'ha convertit en una casa plena de ratolins on els propietaris els senten però no sempre els troben. 

Si la barqueta es tomba

Aquests dies estem treballant l'oïda i la pulsació amb la cançó "Si la barqueta es tomba". Els nens i nenes per parelles fan diferents moviments amb cordes segons el que senten. Voleu veure com ho fan?

Moviments en 8

Aquests dies hem estat treballant l'oïda i interiorització dels temps forts en la música a través del moviment. Us deixo algun exemple de les difernets propostes.